人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思-橘子百科-橘子都知道

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　　带符(fú)号搬家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有(yǒu)乘除或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减运算）又没有括号时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号(hào)前是减(jiǎn)号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是(shì)乘号，括号里不变号，括号前是(shì)除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

凑十法

　　想(xiǎng)要(yào)巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对(duì)数两(liǎng)两相加等于10，我(wǒ)们(men)把他们(men)叫(jiào)做好朋友(yǒu)数。

破(pò)十法

　　加法学会了，现在我们来(lái)看(kàn)一(yī)下(xià)减(jiǎn)法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是(shì)一个两位数。

　　十位上的1代(dài)表1个10，个位上(shàng)的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到(dào)减法，先(xiān)用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握(wò)计算法(fǎ)则和运(yùn)算顺序，根(gēn)据题目本身的特点，使(shǐ)贺(hè)咐埋用合(hé)理(lǐ)、灵活的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为大家(jiā)介(jiè)绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号(hào)时，我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算中添括(kuò)号(hào)时(shí)，括(kuò)号前是加号，括号里不(bù)变号(hào)，括号前是减号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括(kuò)号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运(yùn)算中去括(kuò)人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思号(hào)时(shí)，括号前是加(jiā)号(hào)，去(qù)掉(diào)括号不变(biàn)号，括号前(qián)是减号，去(qù)掉括(kuò)号要变号（原来括号里的加，现在要(yào)变为减；原来是减，现在就要(yào)变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括号前(qián)是乘号，去掉括号(hào)不变号，括(人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思kuò)号前(qián)是除号，去掉括(kuò)号要(yào)变号（原(yuán)来(lái)括号里(lǐ)的乘(chéng)，现在(zài)就(jiù)要变为(wèi)除；原来是(shì)除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律法

　　分(fēn)配法(fǎ)

　　括(kuò)号里是加或减运算，与(yǔ)另一个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例(lì)如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意(yì)相同因数的提取。