小学(xué)修改符(fú)号(hào)的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画(huà)法及参考资料是改正(zhèng)号：表(biǎo)明需(xū)要(yào)改正错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线(xiàn)引到空(kōng)白处(chù)改正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线引到(dào)空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词(cí)语位置的(de)转移，将要转移(yí)的部分圈起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处(chù)两短直线(xiàn)的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符(fú)号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符(fú)号(hào)画在(zài)字与字(zì)之间的(de)上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的(de)用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除句子(zi)或者文(wén)章中(zhōng)，不必要的多余的词(cí)语和(hé)句子。

　　替(tì)边号，替(tì)换(huàn)句子或(huò)者文(wén)章中表达(dá)不正确的形容(róng)词(cí)或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称(chēng)充句子(zi)或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样(yàng)，但是(shì)调换的位置比(bǐ)对调号要灵96的因数有哪些数，72的因数有哪些olor: #ff0000; line-height: 24px;'>96的因数有哪些数，72的因数有哪些活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片原野，世界上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中(zhōng)并列分句之(zhī)间的停顿，有分清分(fēn)句(jù)层次的(de)作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清(qīng)楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起来毕态(tài)，再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸(shēn)到起段的位(wè96的因数有哪些数，72的因数有哪些i)置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的文字(zì)移(yí)至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空(kōng)号：表明(míng)在(zài)字(zì)与(yǔ)字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上(shàng)方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右处(chù)。

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